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服務對象

高中一、二、三年級學生,學習動力不足、在學習計劃的制定和執(zhí)行環(huán)節(jié)需要優(yōu)化

服務內(nèi)容

  • 序號

    內(nèi)容模塊

    服務內(nèi)容

  • 1

    制定目標

    不同梯度的大學目標清單根據(jù)大學目標制定月目標

  • 2

    行動計劃

    根據(jù)目標清單制定周計劃和日計劃

  • 3

    監(jiān)督執(zhí)行

    監(jiān)督學生計劃的執(zhí)行與完成情況

  • 4

    結(jié)果復盤

    規(guī)劃師對學生的計劃執(zhí)行情況進行反饋,包括學生自我評估、規(guī)劃師評估以及總結(jié)與改進

服務特色

  • 全程動態(tài)閉環(huán)管理

    目標、計劃、行動、復盤四位一體,根據(jù)學生實際情況適時調(diào)整,形成學業(yè)管理的全程動態(tài)閉環(huán)

  • 感悟科研,探索前沿

    將管理學的SMART原則和PDCA循環(huán)融入學業(yè)管理過程,穩(wěn)扎穩(wěn)打、循序漸進的完成各階段的任務

  • 權(quán)威簽章,助力升學

    為學生配備專屬規(guī)劃師,進行周期性的線下一對一溝通,有效解決實際問題