服務對象
高中一、二、三年級學生,學習動力不足、在學習計劃的制定和執(zhí)行環(huán)節(jié)需要優(yōu)化
服務內(nèi)容
序號
內(nèi)容模塊
服務內(nèi)容
1
制定目標
不同梯度的大學目標清單根據(jù)大學目標制定月目標
2
行動計劃
根據(jù)目標清單制定周計劃和日計劃
3
監(jiān)督執(zhí)行
監(jiān)督學生計劃的執(zhí)行與完成情況
4
結(jié)果復盤
規(guī)劃師對學生的計劃執(zhí)行情況進行反饋,包括學生自我評估、規(guī)劃師評估以及總結(jié)與改進
服務特色
全程動態(tài)閉環(huán)管理
目標、計劃、行動、復盤四位一體,根據(jù)學生實際情況適時調(diào)整,形成學業(yè)管理的全程動態(tài)閉環(huán)
感悟科研,探索前沿
將管理學的SMART原則和PDCA循環(huán)融入學業(yè)管理過程,穩(wěn)扎穩(wěn)打、循序漸進的完成各階段的任務
權(quán)威簽章,助力升學
為學生配備專屬規(guī)劃師,進行周期性的線下一對一溝通,有效解決實際問題